체험 프로그램을 진행한 이승희 회장(금부초 교사)은 학생들과 직접 해볼 수 있는 생활 밀착형 체험은 만드는 방법이 그리 복잡하지 않고, 평소 학습 시간에 배운 여러 가지 활동들, 즉 학생들이 좋아하는 무늬와 틀 고르기, 무게 재기, 혼합하기, 틀에 붓기, 굳히기, 모양 상상하며 기다리기 등을 통해 창의 융합적 사고와 생태적 감수성을 기를 수 있는 활동으로 가치 있는 활동이라고 하였다.

이 날 협의회에서는 개별화 교육 계획에 따른 학기말 학업 성적 처리 방안과 여름방학 중 각종 도움 기관과 체험 프로그램을 검토하여 개개 학생들에게 어떻게 안내할 것인지 등에 대한 정보를 교류하는 뜻 깊은 만남의 장이 되었다.

한편, 협의회에 참여한 만호초 김나리 교사는 도움반 학생들과 함께 할 수 있는 계절 활동을 미리 체험함으로써 실생활에 도움 되는 생활용품 만들기가 도움반 학생들에게 흥미 있을 것으로 기대하며, 이러한 지구별 자율 연수를 통해 특수교사들과 토의 토론하는 기회가 마련되어 특수교원으로서 전문성을 신장하고 책무성을 강화할 수 있는 보람된 시간이었다.고 말했다.