이번 집중수업은 영재학생들의 탐구 활동 의욕을 높이고, 연구 수행 능력을 신장시켜 품격 있는 창의적산출물을 완성하기 위함을 목적으로 진행됐다. 이번 교육은 학생 스스로 자신의 적성에 맞는 과목을 선택해 과학 2개 학급, 수학 1개 학급으로 나누어 3-4명씩 한 팀을 이루어 한 가지의 주제를 깊이 있게 탐구하고, 창의적 산출물을 제작하는 과정에 집중수업이 구성되었다.

또 학생들이 탐구한 창의적산출물의 수업 주제로는 나만의 골드버그장치 만들기, 싱크홀에 대한 탐구, 피톤치드 추출, 수학과 마술, 슬라이들 룰 탐구 등으로 과학과 수학에 관련된 다양한 분야로 구성되었다.

특히 집중수업을 통해 완성된 산출물은 원내 창의적산출물 발표회(9월 5일)와 전라남도 창의적산출물 발표회(11월 9일)에서 발표하게 된다.

한편, 집중수업에 참가한 학생은 “ 이번 수업을 통해 평소  관심 있는 주제로 오랜 시간 깊이 있게 탐구할 수 있어서 매우 유익했다.”, “ 열심히 실험하고 제작해서 창의적산출물 발표회때 부모님과 친구들 앞에서 발표하고 싶다.” 라고 말했다