개편안에 따르면, 정책기획관에 주요 정책사업의 예산요구안 사전 협의조정업무를 신설해 정책수립과 예산확보가 연계되도록 했으며, 또 학교정책팀을 신설해 현행 교육국 교육과정과 소관 업무 중 장학기획, 기초기본학력, 독서교육, 창의인성교육 등 주요 역점 사업을 정책기획관에 재배치, 정책실행을 강화해 나가기로 했다.
 
이와함께 방과후교육복지과를 교육복지과로, 예산과를 예산정보과로 부서명을 개편하고, 학교안전공제회를 학생생활안전과로, 학생 통학차량에 관한 업무를 행정과로 이관해 유사업무에 대한 지원체제를 일원화했으며, 또 교육지원청의 전산시스템이 본청으로 집약됨에 따라 교육지원청의 전산사무 일부를 정비했다.

이 밖에, 본청 등 교육행정기관의 담당을 팀제로 개편해 명칭을 팀장으로 통일하기로 했다. 담당은 1998년 정부지침에 따라 계제가 폐지되고 도입되었으나 실제 근무 현장에서는 5급 사무관이 업무 실무자로 인식되는 등 소통 부재와 실효성에 문제가 있는 것으로 지적됐다.

한편, 박성수 행정과장은 “미래 교육행정 수요에 능동적으로 대응하기 위해 조직과 인력을 재정비했다며 우리 도 역점사업이 차질 없이 실현되는데 중점을 뒀다”고 말했으며, 이번 조직개편은 지난 해 9월 정책분야에 대한 자체 조직진단을 계기로 마련됐으며, 올 2월말 자치법규를 개정·공포할 예정이다.