이번 프로그램은 학습 부진 학생들이 자신의 현 상태에 대한 인식을 토대로 학습부진 원인과 결과를 올바로 파악하여 결과적으로 학업에 대한 바람직한 태도를 가짐으로써 학업중단을 예방하는데 목적이 있으며, 프로그램 참여 학생들에게 MLST 학습전략검사와 HOLLAND 진로탐색검사를 사전에 실시하여 학생별 개개인의 학습 효율성 감소 원인을 탐색하고 학업 성취도에 영향을 줄 수 있는 다양한 심리적 요인들에 대해 파악하였다. 검사결과를 기초자료로 활용하여 진로탐색을 위한 자기이해, 진로의사 결정하기, 학습목표 수립하기 등 맞춤형으로 운영하였다.

특히, 이번 프로그램 참여를 통해 자신의 비전을 탐색하고 목표실행 전략을 학습함으로써 학업에 대한 내적동기 부여와 더불어 자아 존중감 향상, 사회적 관심 증진, 학습전략 습득도 가능할 것으로 기대하고 있다.

한편, 동부교육지원청 윤혜숙 교육장은 한 사람의 삶에 있어서 다른 무엇보다도 진로에 대한 중요성을 강조하면서 “학습에 어려움을 겪는 학생들이 체계적인 진단과 맞춤형 학습상담 프로그램을 통해 바른 진로의식이 함양되고 자기주도학습 습관을 통해 자신의 삶을 능동적으로 살기를 기대한다.”고 전했다.