또래 학습 멘토링제는 학습에 대한 열의를 가진 학생들 스스로 멘토-멘티를 구성하여 수업과 여가활동 시간에 자연스럽고 자율적으로 멘토링 활동을 하며 필요할 때 지도교사의 지원을 받는 것이다. 

또 순천여중에서 이루어진 이날 행사는 순천왕의중 외 9팀의 멘토-멘티 학생과 팀당 한분의 지도교사가 함께하여 스스로 배우고 가르치는 것을 통해 배려심과 책임감, 학습과 생활능력을 향상시키기 위한 의지를 다지며 자신들의 역할을 확인하는 시간을 가졌다.

또한 순천신흥중 황세연 교사는 “개개인에게 부족한 부분을 학생들끼리 서로 존중하며 채워주고, 서로 다른 모습을 이해하는 시간을 통해서 인성역량까지도 강화되는 좋은 기회인 것 같다” 며 “이런 프로그램에 함께 할 수 있어 보람을 느끼며 최선을 다해 학생들의 성취를 돕는 역할을 하겠다” 고 말했다.

이 행사에 참석한 정해린 순천여중 2학년 학생은 “처음으로 이런 활동에 참가하게 되었고, 친구와 열심히 공부하여 좋은 결과를 내어 연말에 우수활동 팀으로 상도 받고 싶다” 고 의지를 다짐했다.

한편, 신경수 순천교육장은 “또래와 함께하는 학습을 통해서 자발적인 학습동기를 가지고 상호의논을 통해 학습내용을 결정하며 학력향상능력 뿐 아니라 대인관계능력 등 여러 요소를 배울 수 있는 좋은 기회가 될 것이다” 라며 “학습의 어려움을 친구들과 함께 계획하고 공감대를 형성하며 또래의 지지를 기반으로 자존감 형성을 통해 꿈과 비전을 더욱 탄탄히 다질 것이다“ 고 강조했다.